Verkkokurssin laatuopas | Ylläpito ja kehittäminen

Tähän vaiheeseen päästyäsi olet jo määritellyt ja kuvannut verkkokurssin suunnitteluun, tuotantoon ja kehittämiseen liittyviä toimintoja ja prosesseja, mittareita ja vastuita sekä omia kehittämiskohteitasi. Olet myös dokumentoinut toimintaasi systemaattisesti.

Nyt on aika analysoida toimintaa ja tarkistaa, ovatko esimerkiksi valitut prosessit ja mittarit oikeita tai sopivia. Tämän vaiheen kysymykset voivat auttaa sinua toimintasi arvioinnissa. Kehittämisen syklin tulisi jatkua edelleen ja kehittämistoiminnan tulisi olla osa jokapäiväistä toimintaa.

Ohje Ylläpito ja kehittäminen -vaiheeseen
Merkkien selitykset

Osaaminen Miten hyödynnät opiskelijoiden osaamisesta saatua arviointitietoa verkkokurssin kehittämisessä? Miten edelleen kehität ja pidät yllä osaamistasi ja tietojasi verkkokurssin tuottamiseen liittyen? Saatko edelleen teknistä ja/tai pedagogista tukea verkkokurssin tuottamiseen? Mistä? Keneltä? Mitä asioita pystyt tuottamaan ilman tukea? Tarkentavia kysymyksiä

Resurssit Pystytkö hyödyntämään resurssien riittävyydestä ja kohdentumisesta saatua tietoa? Miten? Miten varmistat edelleen resurssien riittävyyden? Tarkentavia kysymyksiä

Prosessit Toimiiko verkkokurssin prosessi? Miten hyödynnät verkkokurssista saatua arviointitietoa tuotantoprosessin kehittämisessä? Millaisia uusia kehittämiskohteita valitset? Millä perusteilla? Tarkentavia kysymyksiä

Arviointi Analysoi antavatko arviointikriteerit ja -mittarit olennaista tietoa verkkokurssin toteuttamisesta. Jos ei, miten määrittelet ja kehität kriteereitä ja mittareita edelleen? Pystytkö hyödyntämään arviointitietoa toiminnan kehittämisessä? Jos et, keräätkö arviointitietoa turhaan?  Miten varmistat, että verkkokurssin tuotantokriteerit, -mittarit ja arviointi ovat linjassa yksikön kokonaisarvioinnin kanssa? Tarkentavia kysymyksiä

Tämän sivun käyttöoikeutta koskee Creative Commons Nimeä-Epäkaupallinen 1.0 Suomi-lisenssi (by Vopla-hanketiimi).