Etusivu | Pilotit | KY:n avoin yliopisto -pilotoinnin lähtökohtia

KY:n avoin yliopisto -pilotoinnin lähtökohtia

Toiminnan päätavoitteena on edistää opiskelijan oppimista. Aikuisopiskelijan näkökulmasta on erityisen tärkeää kehittää aikuisen oppimista edistäviä, joustavia opetus- ja oppimismenetelmiä, kuten verkon käyttöä opetuksessa. Syksyllä 2005 on otettu käyttöön Pedagogisen toiminnan arviointiohjelma osana aikuiskoulutuksen laatutyötä. Tavoitteena on jatkaa erityisesti verkko-opetuksen laatutyötä, koska Avoimen yliopiston opetustarjonnasta merkittävä osuus on verkko-opintoja (viime vuonna 53 opintojaksoa ja 235 opintopistettä verkossa).


Tiina Pyrstöjärvi kertoo laadun kehittämisen tilanteesta Kuopion yliopiston avoimessa yliopistossa

Perustelut valinnalle Vopla-pilotiksi 

Hakija on yliopiston erillislaitos.

  • Laatutyö on vahvasti käynnissä, verkko-opetuksen tukipalvelujen ja opetuksen laadun kehittäminen on vahvasti sidoksissa toisiinsa.
  • Kehittämistyössä on tarkoitus hyödyntää Vopla-hankkeen verkko-opetuksen laatukäsikirjan työkaluja (prosessikuvaukset, laatumatriisit).
  • Tarkoituksena on määritellä tukipalvelujen laatutavoitteet ja kehittää siten palveluja.
  • Vopla-laatukäsikirjan prosessikuvaukset ovat yhteneviä organisaation toimintakäsikirjan ydinprosessien kanssa.
  • Kuopion yliopiston tavoitteena on tuottaa kattava laadunhallintajärjestelmä.

Tavoitteet Vopla-pilottina:

  • Päätavoitteena on kehittää verkko-opetuksen arviointia osana organisaation Pedagogisen toiminnan arviointiohjelmaa ja Kuopion yliopiston laadunhallintajärjestelmää.
  • Tavoitteena on
    • kuvata verkko-opetuksen ja verkko-opetuksen tukipalvelujen prosessit.
    • luoda yhteinen näkemys hyvästä verkko-opetuksesta ja tukipalveluista.
    • määritellä osaamis- ja resurssivaatimukset sekä vastuut.
    • asettaa laatutavoitteet.
    • määritellä keskeisimpiä arviointikriteereitä ja laatia toimintaohjeita toiminnan kehittämiseksi.
  • Hyödynnämme verkko-opetuksen laatukäsikirjan työkaluja ja tarkastelemme verkko-opetusta avoimen yliopisto-opetuksen tukiprosessina. Arvioimme nykytilaa ja teemme toimintakohteiden valintaa käyttäen tapausesimerkkeinä Avoimen yliopiston verkko-opintojaksoja.

Avoimen ensimmäiset toimenpiteet Vopla-pilottina:

  • Nykytilan kartoitus
  • Verkko-opetuksen tukipalvelujen määrittely (maalis-huhtikuu)
  • Johtopäätökset nykytilasta - kohti valintavaihetta
  • Mahdolliset käyttäjäpolut (huhti-toukokuu)

Tiina Pyrstöjärvi
Kuopion yliopisto, Avoin yliopisto

Taina Rytkönen-Suontausta
Kuopion yliopisto


Creative Commons License
Tämän sivun ja sen tiedostojen käyttöoikeutta koskee Creative Commons Nimeä-Epäkaupallinen-Ei muutettuja teoksia 1.0 Suomi-lisenssi (by Vopla-hanketiimi & pilotit).