Verkosto on järjestänyt kaksi arviointi-iltapäivää, joissa verkkokursseja on arvioitu yhdessä. Ulkopuoliset arvioijat ovat perehtyneet verkkokursseihin sisällön, pedagogisen ja verkkoteknisen toteutuksen sekä opiskelijoiden näkökulmista. Verkko-opettajat ovat olleet hyvin innostuneita laatu- ja arviointityöstä. Verkostossa toivotaan kuitenkin lisää ulkopuolista tukea (struktuuria ja jatkuvuutta laatutyöhön) sekä hyvien käytäntöjen vaihtoa muiden laatupilottien kanssa. Hilman kautta laatutyö ulottuu kahdeksaan yliopistoon. Myös naistutkimuksen yopeda-opintojen avulla voidaan levittää laatutietoisuutta ja -ajattelua. Verkostolla ei ole vielä omaa laatujärjestelmää, joten pilottien laatutyöstä on hyötyä myös sen kehittämiseen. Hilma on mukana myös eurooppalaisissa naistutkimuksen verkko-opetuksen ja maisteriohjelmien kehittämishankkeissa. Perustelut valinnalle pilotiksi - usean yliopiston muodostama verkosto
- laatutyö aloitettu jo ulkoisella arvionnilla
- verkostotyön laatunäkökulmia kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa
- laatutyö on integroitava kaikkeen toimintaan
- halutaan myös oppia lisää yhteisönä, esim. benchmarkingista
- tutkitaan VOPLA-laatukäsikirjan toimivuutta käytännössä
Hilman tavoitteet pilottina: - Tutkia ja arvioida opiskelijoiden ja opettajien näkökulmia - > nykytilan arviointi.
- Lisätä ja kehittää arviointikäytäntöjä -> arvioijat mukana jo kurssin aikana
- Arvioida kurssin oppimateriaaleja.
- Järjestää opettajille verkkopedagoginen koulutus jossa tuodaan laatunäkökulmia mukaan.
Ensimmäiset toimenpiteet: - Perustetaan Hilman laaturyhmä.
- Järjestetään opettajille laatukurssi jo keväällä
- Aloitetaan nykytilan kartoitus.
- Pyydetään Sukupuolen arviointi -kurssille ulkopuolinen arvioija.
Aino-Maija Hiltunen
Helsingin yliopisto Kristiina Karjalainen
Lappeenrannan teknillinen yliopisto | 
Sanna Kivimäki ja Aiska Hiltunen kertomassa Hilma-verkoston laatukuulumisia
|
| 
